Rolul grădiniţei este esenţial în dezvoltarea unui copil. Grădiniţa reprezintă un mediu creativ în care cei mici îşi pun bazele educaţiei şi deprind primele aptitidini necesare pentru viitorii ani de şcoală.
Parcurgerea acestei etape este parte integrantă din procesul de formare al unui copil. Anii de grădiniţă ar rolul de a-l învăţa să socializeze, să comunice şi să-şi dezvolte limbajul, îl ajută în deprinderea noţiunilor unui comportament politicos, îi conferă libertate şi contribuie la dezvoltarea personală a acestuia.
Grădiniţa este mediul în care un copil îşi descoperă şi dezvoltă noi abilităţi.
Gradiniţa în România
Grădiniţa în România nu este obligatorie, însă este necesară, fiind esenţială în dezvoltarea normală a unui copil.
La momentul actual, peste 120 000 de copii nu merg la grădiniţă. Sunt copiii care provin din medii defavorizate, care nu pot fi susţinuţi de către familie în parcurgerea acestei etape. Motivele invocate de părinţii copiilor care nu merg la grădiniţă sunt legate de lipsa banilor. Aceştia nu au cu ce să îi îmbrace, nu pot susţine procurarea materialelor necesare sau alte tipuri de activităţi care implică banii.
Ce înseamnă a nu parcurge anii de grădiniţă
Cei care nu au mers la grădiniţă vor intra în clasa pregătitoare fără a avea nici cele mai elementare noţiuni, cum ar fi identificare culorilor, scrisul sau număratul până la zece.
Este un handicap imens, greu de recuperat, iar odată cu trecerea timpului atât copiii în cauză, cât şi colegii de clasă sesizează diferenţele şi se instalează marginalizarea acestora. Acest fenomen conduce la neintegrare, la lipsa de interes faţă de şcoală, copilul conştientizând că nu poate face faţă, şi la abandon şcolar.
Asociaţia OvidiuRo
Asociaţia OvidiuRo împlineşte zece ani de activitate şi a fost fondată de Leslie Hawke şi Maria Gheorghiu în vederea creşterii ratei de înscriere la grădiniţă şi prezenţa zilnică în învăţământul preşcolar a copiilor defavorizaţi. Este vorba despre copiii care provin din familii de etnie romă sau din mediul rural. Scopul asociaţiei este de a ajuta aceşti copii să beneficieze de rolul major pe care îl joacă grădiniţa în formarea lor, de a-i ajuta să se integreze, să socializeze şi să-şi dezvolte cât mai multe abilităţi.
400 de copii defavorizaţi merg la grădiniţă ajutaţi de asociaţie
Modul în care Asociaţia acţioneză în vederea remedierii acestor probleme care îi vizează pe cei mici, este de a condiţiona prezenta regulată la grădiniţă prin acordarea unor tichete sociale în valoare de 50 de lei lunar, destinate părinţilor foarte săraci. În acelaşi timp se asigură rechizite şi fonduri locale pentru îmbrăcăminte şi încălţăminte.
Aceste tichete valorice nu obligă doar prezenţa copiilor la grădiniţă, ci şi implicarea părinţilor în activitatea lunară a grădiniţei, funcţionând ca ajutor pentru eductoare. Astfel se vizează apropierea între părinte-educator şi, implicit, copil.
Redactor în cadrul redacției Creative Art Copywriting
Respectând limba română şi cititorii, documentându-mă permanent cu interes şi asumare, informându-mă despre tot ceea ce apare nou în domeniile abordate, scopul meu este de a redacta articole corecte, bogate informaţional, fluente, sistematizate, accesibile şi utile.