Autism – este o tulburare de neurodezvoltare, astfel că primii doi ani din viață sunt cei mai importanți în ceea ce privește debutul și observarea semnelor care anunță autismul.
Aceste semne diferă de la copil la copil atât prin intensitate, cât și prin frecvența simptomelor: deficiențe de limbaj, comportament și comunicare.
Totodată, mulți copii cu tulburări din spectrul autist prezintă diferențe de dezvoltare, în special în abilitățile sociale și de limbaj. Spre exemplu, pot exista unele întârzieri în limbajul vorbit sau diferențe în modul în care interacționează cu colegii. Cu toate acestea, copiii cu autism de obicei stau, se târăsc și încep să meargă la fel ca un copil normal. Așadar, diferențele mai subtile în dezvoltarea gesturilor (a indica) și în limbajul social trec adesea neobservate de familie.
Una dintre cele mai importante diferențe de dezvoltare la copiii cu autism și este întârzierea sau lipsa atenției comune. De fapt, întârzierile în abilitățile de atenție comună se găsesc la majoritatea copiilor cu autism.
Ce este atenția comună?
Atenția comună este privirea înainte și înapoi între un obiect sau o altă persoană și conectarea cu acea persoană. Este un element de bază pentru abilitățile ulterioare sociale și de comunicare. Această implicare în interacțiuni sociale dus-întors, cum ar fi schimbul de expresii emoționale și alte gesturi se numește interacțiune socială reciprocă.
Etapele atenției comune la bebeluși și copii mici
Există mai multe etape ale atenției comune. Copiii cu autism prezintă de obicei comunicare socială întârziată sau absentă în fiecare etapă.
Până la vârsta de 12 luni – majoritatea copiilor pot privi imediat în direcția unui obiect spre care îl arată un părinte. Apoi se vor uita înapoi la părinte și vor imita expresia părintelui, de obicei un zâmbet. Copiii cu autism par să ignore părintele.
Până la vârsta de 15 luni – majoritatea copiilor pot indica obiectele pe care le doresc și care nu sunt la îndemână. Un copil autist poate să ia mâna unui părinte și să-l conducă pe părintele la obiect fără a face prea mult contact vizual, dacă este cazul. Uneori, copilul poate chiar pune mâna părintelui pe obiect.
Până la vârsta de 18 luni – majoritatea copiilor arată spre obiecte pe care le consideră interesante. Copiii se vor uita înainte și înapoi între un obiect și un părinte pentru a se asigura că părintele este atent la el. Copiii cu autism vor indica adesea un obiect pentru că doresc ca un părinte să-l ia pentru ei.
Întârzieri de limbaj și de comunicare nonnverbală
Aproape toți copiii din spectrul autist prezintă întârzieri în comunicarea nonverbală și de limbaj. De exemplu:
Utilizarea etichetelor
Un copil cu autism autist folosește cuvinte pentru a eticheta lucruri, de exemplu, dar nu pentru a cere lucruri. Spre exemplu, folosește cuvinte pentru obiecte înainte de a folosi cuvinte pentru oameni sau membri ai familiei.
Ecou și repetare
Majoritatea copiilor mici trec printr-o fază în care repetă ceea ce aud. Copiii din spectrul tulburărilor autiste pot repeta ceea ce aud pentru o perioadă mai lungă. De asemenea, ei pot repeta dialogul din filme cu tonul vocii în care l-au auzit. Acest lucru se numește „ ecou”. Unii copii diagnosticați mai târziu cu autism vorbesc mai mult ca un adult decât ca un copil mic.
Regresia în etapele de dezvoltare și abilitățile
Aproximativ 25% dintre copiii diagnosticați ulterior cu tulburare din spectrul autist dezvoltă un limbaj pe care încetează brusc sau treptat să-l folosească. De obicei, acest lucru se întâmplă între 15 și 24 de luni. De asemenea, unii dintre copiii cu autism devin mai retrași. Această schimbare se numește regresie în abilități.
De aceea toți copiii ar trebui să fie testați pentru tulburarea din spectrul autist la controalele lor de 18 și 24 de luni, pe lângă supravegherea de rutină a dezvoltării. Cercetările arată că începerea unui program de intervenție cât mai curând posibil va îmbunătăți rezultatele pentru mulți copii cu autism. Așadar, dacă aveți îngrijorări cu privire la modul în care copilul dumneavoastră se joacă, învață, vorbește, acționează sau se mișcă, discutați cu medicul pediatru pentru a găsi cea mai bună
O recomandă experiența în funcția de Redactor-Șef al revistelor Bebelu și Mamă de profesie, dar și al site-ului Bebelu.ro.